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资源名称 资源大小 更新时间 人 气
【政治】认识的根本任务(课件) 140 KB 2009-10-20 75
· 1、认识的根本任务是什么?2、为什么要把感性认识上升到理性认识?3、要提高认识事物本质和规律的自觉性。
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【政治】[5-3-2]合理想象与创造性思维(课件) 192 KB 2009-10-20 53
· 小资料爱因斯坦(1879~1955)生于德国。小时候并未表现出智力超群,四岁多还不会讲话。上中学之后,他的学业也不突出,老师曾劝他退学,认为他不会有大的出息。第一次高考,除了数学和物理成绩较突出外,其他课成绩都...
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【政治】社会存在与社会意识的辩证关系(课件) 55.0 KB 2009-10-20 53
· 请阅读教材36页第一自然段材料,思考下列问题:1、张家港市文明进步的实践表明了什么?表明:人们不仅需要物质生活,而且需要精神生活,这说明人们的生活既有物质方面内容,又有精神方面内容,这里包含着社会存在和社会意识的辩证关系
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【政治】6-2-2社会主义市场经济与集体主义 课件 1.09 MB 2009-10-20 46
· 材料:号称行销全球80多个国家的欧典地板,其德国总部 原来根本就不存在。颇具讽刺意味的是,欧典地板是连续多年使用“3·15”标志的品牌,在刚公布的2005年度北京人喜爱的消费品牌中,欧典被评为北京人喜爱的地板品...
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【政治】6-2-3在新的历史条件下坚持集体主义价值取向 课件 1.12 MB 2009-10-20 41
· 尊 重 有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。 但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者说:“不好意思,你是一个生意人,我竟把你当成一...
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【政治】7-1-1社会性是人的本质属性 课件 592 KB 2009-10-20 43
· 人是什么司芬克斯之迷:早上四条腿,中午两条腿,晚上三条腿。“没有羽毛两脚直立的动物”——柏拉图人是万物之灵人处于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,真兽亚纲,灵长目,人科。 —— 林奈
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【政治】7-1-3人生的真正价值在于对社会的贡献 课件 231 KB 2009-10-20 43
· 自读教材,思考以下问题:1、如何理解人生价值?2、为什么说人生的真正价值在于对社会的贡献?3、如何正确评价人生价值?
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【政治】7-2-1实现人生价值的条件 课件 968 KB 2009-10-20 43
· 如何正确认识和对待我国现阶段实现人生价值的客观条件?要全面看条件:既要看到不利条件,也要看到有利条件;既要看到物质条件又要看到精神条件.要用发展的眼光看问题:有利条件和不利条件总是相对的,不是一成不变的.要充分发挥主观能动性:顺境时居安思危,逆境中自强不息!
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【政治】7-2-2走出拜金主义享乐主义误区 课件 109 KB 2009-10-20 40
· 贡献与索取的关系(1)、两者相辅相成(2)、贡献是索取的基础(3)、索取是为了更好地作贡献
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【政治】7-3-2树立共产主义崇高理想 课件 1.19 MB 2009-10-20 48
· (2)近代人对理想的追求“有田同耕有饭同食有衣同穿有钱同使无处不均匀无处不饱暖”——《天朝田亩制度》大道之行也 天下为公 选贤兴能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 鳏寡孤独废疾者 皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃於地也 不必藏於己力 恶其不出於身也 不必为己是谋闭而不兴盗窃 乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 ——孙中山
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【政治】8.1.1《实践的特征》课件(旧人教高二下) 413 KB 2009-10-20 51
· 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。问题:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂“高明”在哪里?
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【政治】5.1.2《正确地发挥主观能动性》课件(旧人教高二下) 276 KB 2009-10-20 36
· 神州六号发射成功2005年10月12日上午9点整,中国“神舟”六号在酒泉航天中心点火升空,开始了为期5天的太空之行。 大约40分钟以后,中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布,“神舟”六号载人航天飞行发射成功。思考:如何看待中国在航天事业中取得的成果?
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【政治】7.3.1《理想是人生的奋斗目标》课件(旧人教高二下) 232 KB 2009-10-20 40
· 理想的含义理想是人生的奋斗目标,是人们对客观事物(社会、人生)发展的现实可能性的反映,是人们在把握了现实的必然规律的基础上,对事物未来发展趋向与结果的描绘和追求。理想是指向未来的理想不是幻想、空想,是有实现可能的
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【政治】5.1.1《主观能动性是人区别于物的特点》课件(旧人教高二... 40.0 KB 2009-10-20 31
· 主观能动性与意识能动性有何区别?二者区别的关键在于前者是人在认识和改造世界的过程中所具有的能力和活动;而后者是前者的产物,即在实践中,尊重规律,发挥主观能动性,人脑对客观事物反映,并运用意识指导新的实...
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【政治】5.2.2《创造必要条件认识事物本质》课件(旧人教高二下)... 122 KB 2009-10-20 27
· 两小儿辩日之远近 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故……一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也……1. 实现感性认识上升到理性认识必须具备的条件2.创造两个条件,必须发挥主观能动性
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【政治】5.2.3《深化认识 发展认识》课件(旧人教高二下) 126 KB 2009-10-20 26
· 思考下述材料说明了什么?科学史上的错误预见:在飞机研究的早期,最早用三角方法测量月亮和地球之间距离的法国科学家勒让德曾反对飞机的研制,他认为比空气重的装置不可能飞入空中; 大发明家西门子也反对飞机的研究,认为这是徒劳无益的事情;德国物理学家赫尔姆霍兹用物理学的某些理论推测,机械上天是一种空想; 美国天文学家纽康还做了详细的计算,证明飞机无法离开地面。
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【政治】6.1.2《价值观的导向作用》课件(旧人教高二下) 314 KB 2009-10-20 26
· 讨论:如此“权力观”害莫大焉报载,广东省佛冈县原县长廖添财在一次中学开学典礼上大肆宣扬:“你们(指学生)为什么要读书呢?读书就是为当官发财。当官就要当大官,当个科长有什么意思,要当县长、市长、省长,发...
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【政治】6.1.3《坚持正确的价值观》课件(旧人教高二下) 0.99 MB 2009-10-20 29
· 我国的教训日本的森林覆盖率为26%以上,远远高于我国的13.9%,但去年却从我国进口方便筷。在德国、美国,即便是砍一棵家里的树也需向政府申请。我国历史上长江流域的森林覆盖率曾高达60%一85%,而1957年下降为2...
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【政治】6.2.1《集体主义是正确的价值取向》课件(旧人教高二下)... 259 KB 2009-10-20 30
· 集体主义价值观的内容:第一,应坚持国家、集体、个人利益三者相结合,促进社会和个人的和谐发展,并且倡导把国家、集体利益放在首位;第二,要充分尊重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动作用;第三,当国家、集体和个人利益发生矛盾时,个人利益要服从国家和集体利益。
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【政治】7.1.2《个人活动与社会发展的关系》课件(旧人教高二下)... 223 KB 2009-10-20 67
· 金庸的人生苦乐观金庸作为现代武侠小说的鼻祖,有自己的人生苦乐观,他说:人遇到的难关,便是生老病死,按照佛家的讲法,那就是七苦,除了生老病死四苦,还有三苦:爱别离苦,你和你所爱的人想天天在一起,永远在一...
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